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政院通過技職教育法草案 多管齊下再造技職
行政院會今天(10日)通過「技術及職業教育法草案」,希望教育部透過經費、師資、課程改變等方式多管齊下,發展技職教育。行政院表示,盼藉由立法,建立技職教育再造基礎。 為建立台灣技職教育的人才培育制度,行政院會10日通過「技術及職業教育法草案」,規定高級中等以下學校應開設或採融入式職業試探、生涯輔導課程,提供學生職業試探機會,建立正確的職業價值觀;另外,高級中等學校及國民中學得安排學生到相關產業參訪。 草案規定,技專校院可優先招收具一定實務工作經驗的學生,並於招生相關章則中增列實務工作經驗的採認及優惠規定。專科以上學校為建立辦學特色,提供學生教學實習機會,協助學校研發成果商品化與技術移轉,鼓勵師生創業及協助產業創新,得經學校主管機關核准後,以人員借調、資金投資、技術入股等方式推動衍生企業。 行政院長江宜樺表示,技職教育非常重要,他希望多管齊下,將技職教育發揚光大。行政院發言人孫立群轉述說:『(原音)院長指出,技職教育非常重要,最近這1、2年來,院長也大力鼓吹技職教育,希望教育部從經費、師資、課程改變等方式多管齊下,務必將過去有不錯基礎的技職教育發揚光大。本法通過是技職再造的重要基礎,請教育部積極跟朝野黨團溝通,儘速完成立法工作。』 教育部表示,為培育特定產業基層技術人力,技術型高中、普通型高中附設專業群科及綜合型高中專門學程可報請主管機關許可後辦理專班;同時,專科以上學校也開放可與產業合作,開設專班,加強產學合作交流。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/政院通過技職教育法草案-多管齊下再造技職-084000736.html
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